Gryffin Work
Wstecz
Ze źródłaRządWykształcenie

SEND Learning Mentor - SEMH Behaviour

Nottingham Girls' Academy · Nottingham, East Midlands

Nottingham, East Midlands

Pokaż miejsce pracy na mapie

Przybliżona powierzchnia miasta; dokładny adres nie został podany

Przybliżone współrzędne centrum miasta

Szerokość geograficzna: 52.95480
Długość geograficzna: -1.15810

Obserwuj tę firmę

Data zamknięcia notowań

15.11.2026

Źródło

Teaching Vacancies

Godziny

FULL TIME

Umowa

FULL TIME

Płaca ogłaszana przez pracodawcę

See listing

Kwoty i okresy płatności są wyświetlane zgodnie z reklamą. Nie szacuje się wynagrodzenia na rękę ani jego rocznych odpowiedników.

Tekst ogłoszenia jest wyświetlany w oryginalnym języku pracodawcy, aby zachować jego znaczenie.

Opis stanowiska i obowiązki

Treść pracodawcy jest wyświetlana w języku oryginału. Przed aplikowaniem sprawdź oryginalne ogłoszenie.

We are looking for an experienced and dedicated SEMH and Behaviour Specialist who is committed to making a lasting difference to the lives of young people. The successful candidate will be an expert in supporting students with social, emotional and mental health needs, using a range of behaviour management, mentoring and intervention strategies to improve engagement, wellbeing and achievement. The Ideal Candidate will: Have significant experience working with young people who display social, emotional and mental health (SEMH) needs, with a strong understanding of how behaviour can be a communication of unmet need. Be an expert in behaviour support, able to implement a range of proactive, restorative and trauma-informed strategies to promote positive behaviour, engagement and inclusion. Have a proven track record of building trusting, positive relationships with vulnerable and hard-to-reach students, providing effective mentoring and pastoral support. Have experience assessing barriers to learning and developing targeted support for students with SEMH, ASD, EAL, literacy difficulties and other additional needs. Have experience monitoring, evaluating and adapting interventions to maximise pupil progress, attendance, engagement and wellbeing. Demonstrate knowledge and experience of restorative approaches, emotional literacy, resilience-building and strategies that support students

Wymagania

    Wymagania nie zostały dostarczone osobno; sprawdź także pełny opis powyżej.

    Szansa w skrócie

    FULL TIME w FULL TIME, FULL TIME. Reklamowane wynagrodzenie: FULL TIME. Kontrakt: FULL TIME. Sprawdź u źródła pełne obowiązki i wymagania dotyczące dokumentów.

    Sprawdź dowody

    Ostatnio widziany w źródle
    10/11/2026, 05:04:08
    Sponsoring wizowy
    Nieznany; nie wynika z nazwy pracodawcy

    Widoczne w źródle nie oznacza weryfikacji pracodawcy ani gwarancji pracy.

    Sprawdź listę źródeł

    Jak to pasuje do twoich okoliczności?

    Porównanie tekstu aukcji i Twoich preferencji, a nie decyzja o kwalifikowalności.

    • Sprawdź:Wybierz docelowe role lub sektory, aby uzyskać odpowiednie rekomendacje
    Edytuj preferencje pracy

    Przygotuj swoją aplikację

    Wersje robocze wykorzystują podane przez Ciebie informacje. Nic nie jest wysyłane do pracodawcy. Przejrzyj przed użyciem.

    Zaloguj się, aby się przygotować